ලිබරල් කලාව පිළිබඳ උපාධියක් සිසුන් සූදානම් කරන්නේ:

හඩ්සන් නිවස - මැඩිසන් ලමානා
HCCC හි Associate in Arts General උපාධි වැඩසටහන HCCC හි වසර දෙකක උපාධි පාඨමාලා සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු සිව් අවුරුදු විද්යාලයකට මාරු කිරීම සඳහා සිසුන් සූදානම් කරයි. උපාධි ලබන සිසුන්ට විවිධ මේජර්වරුන් වෙත ඉදිරියට යා හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, සමාජ විද්යාව, මානව ශාස්ත්ර, ව්යාපාර හෝ අධ්යාපනය. ලිබරල් කලා වැඩසටහන පාඨමාලා තෝරාගැනීමේදී බොහෝ විකල්ප ලබා දෙයි; සිසුන් ඔවුන් උනන්දු වන සිව් අවුරුදු විද්යාලවල උපාධි අවශ්යතා පිළිබඳව පර්යේෂණ කිරීමෙන් ප්රවේශමෙන් සැලසුම් කළ යුතුය.
සම්පූර්ණ CSS-100
| CSS-100 විද්යාල ශිෂ්ය සාර්ථකත්වය |
පහත පාඨමාලා සම්පූර්ණ කරන්න:
සම්පූර්ණ ENG-101
| ENG-101 විද්යාල සංයුතිය I |
ENG-102 සහ ENG-112
| ENG-102 විද්යාල සංයුතිය II |
| ENG-112 කථාව |
"MAT-1, 100, 110, 111, 112, 114, 123, 211, 212" වෙතින් ගණිතය තේරීම් 215 සම්පූර්ණ කරන්න.
නිර්දේශිත: ලිබරල් කලාව සඳහා MAT-123 ගණිතය
පහත කණ්ඩායම් සම්පූර්ණ කරන්න:
විද්යාගාර විද්යා තේරීම් දෙකක්, ණය 4 බැගින්
CSC-100 සම්පූර්ණ කරන්න
| CSC-100 පරිගණක සහ පරිගණකකරණය පිළිබඳ හැඳින්වීම |
සමාජ විද්යා තේරීම් 2 සම්පූර්ණ කරන්න.
1 විවිධත්ව තේරීම සම්පූර්ණ කරන්න.
මානව ශාස්ත්ර තේරීම් 3 සම්පූර්ණ කරන්න.
HIS-220 සහ HIS-221 ගන්න.
| HIS-210 බටහිර ශිෂ්ටාචාරයේ ඉතිහාසය I |
| HIS-220 ලෝක ඉතිහාසය I |
| HIS-211 බටහිර ශිෂ්ටාචාරයේ ඉතිහාසය II |
| HIS-221 ලෝක ඉතිහාසය II |
පහත කණ්ඩායම් සම්පූර්ණ කරන්න:
1 සාහිත්ය තේරීම
1 ලලිත කලා තේරීම
1 මානව ශාස්ත්ර, සමාජ විද්යාව හෝ විවිධත්වය 200 මට්ටමෙන් පාඨමාලා
නවීන භාෂා පිළිබඳ පාඨමාලා දෙකක් හෝ මානව ශාස්ත්ර, සමාජ විද්යාව, ලලිත කලාව, විද්යාව හෝ ගණිතය පිළිබඳ පාඨමාලා 1ක් සම්පූර්ණ කරන්න.
මානව ශාස්ත්ර, සමාජ විද්යා ලලිත කලා, නවීන භාෂාව, විද්යාව හෝ ගණිතය යන විෂයයන්ගෙන් එක් පාඨමාලාවක් සම්පූර්ණ කරන්න

වයස අවුරුදු 18 දී මගේ ඉලක්කය වූයේ දුර බැහැර විද්යාලයක් සොයා ගැනීමයි. හොඳයි, මට ප්රමාණවත් තරම් දුරින් පිහිටි විද්යාලයක් හමු විය, නමුත් මම නොදැන සිටි දෙය නම් විද්යාලය නියෝජනය කරන දෙයෙහි වැදගත්කම පිළිබඳව මට කිසි විටෙකත් පැහැදිලි අවබෝධයක් නොතිබීමයි. අවාසනාවකට, මෙම පාඩම අධ්යයන පරිවාසයට හේතු වනු ඇත. මගේ දෙවන අධ්යයන වාරය සඳහා ආපසු පැමිණි පසු, මට තවත් විශාල අභියෝගයකට මුහුණ දීමට සිදු විය, මගේ ප්රදානය කරන ලද මූල්ය ආධාර උපකාරක පන්තිවල මුළු පිරිවැය ආවරණය කළේ නැත. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, මට විද්යාලය සඳහා ගෙවීමට ක්රමයක් නොමැති බව මට පෙනී ගියේය. අනාගත සේවා යෝජකයන්ට මා අලෙවි කිරීමට හැකි තරම් පළපුරුද්ද ලබා ගැනීම සඳහා මම ඉවත් වී වැඩ කරන ලෝකයට සම්බන්ධ වීමට තීරණය කළෙමි.
ඊළඟ වසර 19 තුළ මම ගූගල්, ද බොඩි ෂොප් වැනි විවිධ සමාගම්වල සේවය කළ අතර වොක්ස්වැගන්ට එරෙහිව ප්රධාන පන්ති ක්රියාකාරී විසඳුමකට සහභාගී විය. පාරිභෝගික සේවා පදනම් වූ පරිසරයක් තුළ මම මෙම විවිධ භූමිකාවන් සියල්ල භුක්ති වින්ද අතර, මට මගේ ප්රජාව සඳහා වඩාත් බලපෑමක් ඇති දෙයක් අවශ්ය විය.
පුළුල් සංවාද සහ පර්යේෂණවලින් පසුව, මම HCCC හි අයදුම් කිරීමට තීරණය කළ අතර පසුව පන්ති සඳහා ලියාපදිංචි විය. මම පූර්ණ කාලීන රැකියාවක් කරන අතර මගේ උපාධියෙන් ඉවත් වූ නිසා මගේ අධ්යාපනය “මගේ මාර්ගය” සම්පූර්ණ කිරීමට මාර්ගගත පන්ති මට අවස්ථාව ලබා දුන්නේය. ඊළඟ වසර 2 1/2 පුරාවටම මම උතුරු හඩ්සන් කැම්පස් හි ශිෂ්ය රජයේ සංගමයේ (SGA) උප සභාපති සහ අවසානයේ SGA සභාපති බවට පත් විය.
මෙම භූමිකාවන්හි මගේ කාලය තුළ, ශිෂ්ය මණ්ඩලය සහ පරිපාලනය අතර සම්බන්ධතාවයක් ගොඩනඟා ගැනීමට මෙන්ම සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් උපාධි අනුපාත වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා නිව් ජර්සි හි උසස් අධ්යාපන සැලැස්මෙහි වැඩ කිරීමට මට හැකි විය. මීට අමතරව, සහයෝගිතා හරහා, අපට කැම්පස් පුරා ප්රතිචක්රීකරණ වැඩසටහනක් දියත් කිරීමට, ශිෂ්ය කේන්ද්රීය තොරතුරු වේදිකා නිර්මාණය කිරීමට සහ තවත් බොහෝ දේ කිරීමට හැකි විය. දැන් මම මගේ ලිබරල් කලා උපාධිය සම්පූර්ණ කර ඇති නිසා, මම හෙද උපාධිය ලබා ගැනීමේ බලාපොරොත්තුවෙන් HCCC හි RN වැඩසටහනට නැවත ලියාපදිංචි වී සිටිමි. මගේ අනාගත ඉලක්ක පාසල් අවසන් කිරීම සහ සෞඛ්ය සේවා පද්ධතිය තුළ උසස් අධ්යාපනය සඳහා අරමුදල් සැපයීම සඳහා දිගටම පෙනී සිටීම සඳහා හෙද සහ රාජ්ය ප්රතිපත්ති පිළිබඳ උපාධියක් තිබීමයි.



ලෝරන් ඔගාරා
සහකාර මහාචාර්ය, ඉංග්රීසි සහ සම්බන්ධීකාරක, ලිබරල් කලා - ජෙනරාල්
logaraFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE
ඇලිසන් වේක්ෆීල්ඩ්, එඩ්.ඩී.
පීඨාධිපති මානව ශාස්ත්ර හා සමාජ විද්යා පාසල
AwakefieldFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE