පුවත්

Hudson County Community College (HCCC) students of all abilities and backgrounds attend classes and complete assignments online with ease, bringing them closer to achieving their academic goals.

Hudson County Community College (HCCC) student Leonardo Amador was selected for a spring 2025 paid internship with the Port Authority of New York and New Jersey (PANYNJ).

විද්‍යාල ශිෂ්‍ය මධ්‍යස්ථාන යනු අධ්‍යයන හා සමාජීය සහභාගීත්වය, සංස්කෘතික සිදුවීම් සහ ක්‍රියාකාරකම් සහ ශිෂ්‍ය සම්පත් සඳහා කේන්ද්‍රස්ථාන වන අතර, එහිදී සිසුන්, පීඨය, කාර්ය මණ්ඩලය සහ ප්‍රජාව සහයෝගීතාවය බෙදා ගන්නා අතර අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කරයි.

හඩ්සන් කවුන්ටි ප්‍රජා විද්‍යාලය (HCCC) එහි 12 වන වාර්ෂික “තාක්ෂණික ගැහැණු ළමයින්ගේ සම්මන්ත්‍රණය” ආඩම්බරයෙන් පැවැත්වීය, එය තාක්ෂණයේ කාන්තාවන් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ සහාය දීම සඳහා කැප වූ සිදුවීමකි.

නිව් ජර්සි නිහඬ චිත්‍රපට යුගයේ උපන් ස්ථානය ලෙස සැලකේ. එම යුගයේ අධ්‍යක්ෂක ඩී.ඩබ්ලිව්. ග්‍රිෆිත්ගේ කෘති සහ මේරි පික්ෆර්ඩ්, ලිලියන් ගිෂ්, ලයනල් බැරිමෝර් සහ හඩ්සන් ගඟ දිගේ මාක්ස් බ්‍රදර්ස් රංගනයෙන් දායක විය.

හඩ්සන් ප්‍රාන්ත ප්‍රජා විද්‍යාලය (HCCC) මෑතකදී, දේශීය සිසුන්ට උසස් අධ්‍යාපනය හැදෑරීමට සහ ඔවුන්ගේ අනාගතය සඳහා විකල්පයක් ලෙස ප්‍රජා විද්‍යාලය සලකා බැලීමට පෙළඹවීම අරමුණු කරගත් ආකර්ශනීය පෙළපාලි සහ විද්‍යාල චාරිකා මාලාවක් සඳහා අසල පිහිටි හඩ්සන් කතෝලික උසස් පාසලේ සිසුන් 270 කට අධික සංඛ්‍යාවක් පිළිගත්තේය.

ඊජිප්තුවේ සිට එක්සත් ජනපදයට හෙද වෘත්තිකයෙකු වීමේ ඇගේ සිහිනය හඹා ගිය මාරොල්ලා යූකිම්, හඩ්සන් ප්‍රාන්ත ප්‍රජා විද්‍යාලය (HCCC) ඇගේ දෙවන නිවහන බවට පත් විය. ඇගේ පළමු අධ්‍යයන වාරය තුළ, ඇගේ 17-ණය පාඨමාලා භාරය කළමනාකරණය කිරීම දුෂ්කර වූ අතර, ඇය HCCC හි අධ්‍යාපනික අවස්ථා අරමුදලට (EOF) හඳුන්වා දෙන ලදී.

884 සරත් සෘතුවේ අධ්‍යයන වාරය තුළ ඔවුන්ගේ කැපී පෙනෙන අධ්‍යයන ජයග්‍රහණ අගයමින් සිසුන් 2024 දෙනෙකු පීඨාධිපති ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කළ බව හඩ්සන් ප්‍රාන්ත ප්‍රජා විද්‍යාලය (HCCC) ආඩම්බරයෙන් නිවේදනය කරයි.

කාන්තා ඉතිහාස මාසයට ගෞරව දැක්වීම සඳහා, හඩ්සන් කවුන්ටි ප්‍රජා විද්‍යාලයේ (HCCC) විද්‍යා, තාක්ෂණ, ඉංජිනේරු සහ ගණිත පාසල (STEM) විසින් කීර්තිමත් ආදි ශිෂ්‍යාවක් වන ආචාර්ය නාඩියා ඩොබ් සහභාගී වන STEM හි කාන්තාවන් පිළිබඳ සාකච්ඡාවක් පවත්වන ලදී.

විද්‍යාලය යනු වඩා හොඳ අනාගතයක් සඳහා එක ප්‍රමාණයකට ගැලපෙන මාර්ගයක් නොවේ. විද්‍යාව හා තාක්ෂණයේ සිට කලා හා මානව ශාස්ත්‍ර දක්වා, අධ්‍යයන වැඩසටහන් මගින් සියලු පසුබිම්වල සිසුන්ට තම ප්‍රජාවන් සහ කලාපීය ආර්ථිකයන් දියුණු කර වැඩිදියුණු කළ හැකි වේගයෙන් සංවර්ධනය වන කර්මාන්ත පිළිබිඹු වේ.