භාරකාර මණ්ඩලය
භාරකාර මණ්ඩලය ගැන
Hudson County Community College එහි භාරකාර මණ්ඩලය මගින් පාලනය වේ. භාරකාර මණ්ඩලය ප්‍රාන්ත පාසල් අධිකාරීවරයාගෙන් සහ පුද්ගලයින් 10 දෙනෙකුගෙන් සමන්විත වන අතර, ඔවුන්ගෙන් අට දෙනෙකු කොමසාරිස් මණ්ඩලයේ උපදෙස් සහ අනුමැතිය ඇතිව ප්‍රාන්තයේ පත්කිරීමේ අධිකාරිය විසින් පත් කරනු ලබන අතර, අවම වශයෙන් දෙදෙනෙකු ආණ්ඩුකාරවරයා විසින් පත් කරනු ලැබේ. . භාරකරුවන් ඔවුන්ව නැවත පත් කරන තුරු හෝ පත් කරන අධිකාරිය විසින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරන තෙක් ඔවුන්ගේ භාරකරු තත්ත්වය පවත්වා ගනී. විද්‍යාලයේ සභාපතිවරයා ඡන්ද විමසීමකින් තොරව භාරකාර මණ්ඩලයේ හිටපු නිල සාමාජිකයෙකු ලෙස සේවය කරයි. මීට අමතරව, වසරක කාල සීමාවක් සඳහා භාරකාර මණ්ඩලයේ ඡන්දය නොදෙන සාමාජිකයෙකු ලෙස සේවය කිරීම සඳහා ශිෂ්‍ය මණ්ඩලය උපාධිධාරී පන්තියෙන් එක් නියෝජිතයෙකු තෝරා ගනී.
භාරකරුවන් විද්‍යාලයේ භාරකරුවන් වන අතර ප්‍රඥප්තිවලට අනුකූල වීම, සිසුන්ට සහ ප්‍රජාවට සේවය කිරීම සහ සංසන්දනාත්මක ආයතනවලට සාපේක්ෂව කාර්ය සාධනය සම්බන්ධයෙන් එහි කාර්ය සාධනය අධීක්ෂණය කිරීමේ වගකීම භාරකරුවන් වේ.
ආචාර ධර්ම පද්ධතිය අතුරු ව්‍යවස්ථා
භාරකාර මණ්ඩලය
ජෙනට් පීනා
මූලාසනාරූඪ විය
ප්රාග්ධන ව්යාපෘති උපදේශක කමිටුව, සභාපති
මූල්ය කමිටුව, සභාපති
Pamela Gardner
උප සභාපතිනි
අධ්‍යයන හා ශිෂ්‍ය කටයුතු කමිටුව, සභාපති
පුද්ගල කමිටුව
Edward DeFazio
ලේකම් / භාණ්ඩාගාරික
මුදල් කාරක සභාව
පුද්ගල කමිටුව
ලීසා කැමචෝ
අධ්‍යයන හා ශිෂ්‍ය කටයුතු කමිටුව
විද්‍යාල ආරම්භක කමිටුව
ශිෂ්‍ය ආදි ශිෂ්‍ය නියෝජිත, නිල බලයෙන්
Dr. Joseph V. Doria, Jr.
මුදල් කාරක සභාව
පුද්ගල කමිටුව
ෆ්රෑන්ක් ගාර්ගියුලෝ
අධ්‍යයන හා ශිෂ්‍ය කටයුතු කමිටුව
ස්ටේසි ජෙමා
ප්රාග්ධන ව්යාපෘති උපදේශක කමිටුව
රොබර්ටා කෙනී
අධ්‍යයන හා ශිෂ්‍ය කටයුතු කමිටුව
වින්සන්ට් ලොම්බාර්ඩෝ
මුදල් කාරක සභාව
සිල්වියා රොඩ්රිගස්
අධ්‍යයන හා ශිෂ්‍ය කටයුතු කමිටුව
හැරල්ඩ් ජී. ස්ටාල්, ජූනියර්.
පුද්ගල කමිටුව, සභාපති
ප්රාග්ධන ව්යාපෘති උපදේශක කමිටුව
ආචාර්ය ක්රිස්ටෝපර් එම්. රෙබර්
HCCC සභාපති, නිල වශයෙන්
2023-24 භාරකාර මණ්ඩලයට වාර්ෂික වාර්තාව
මගේ නායකත්වය යටතේ විද්‍යාල ඉලක්ක සහ ප්‍රතිඵල
භාරකාර මණ්ඩලයේ ඉලක්ක
මණ්ඩල ඉලක්කය #1
ශිෂ්‍ය රඳවා ගැනීම, සම්පූර්ණ කිරීම, මාරු කිරීම සහ රැකියා ලබා ගැනීම ඇතුළුව විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍ය සාර්ථක ක්‍රියාකාරී සැලැස්මට අදාළ දත්ත, මුලපිරීම්, ක්‍රියාකාරකම් සහ ප්‍රතිඵල සමාලෝචනය කරන්න. සිසුන්ගේ සාර්ථකත්වයේ ප්‍රතිඵල අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා වගවීම සහ සහාය සහතික කිරීම සඳහා සුදුසු පරිදි ප්‍රතිපත්ති සහ ව්‍යුහයන් නිර්මාණය කිරීම සහ/හෝ සංශෝධනය කිරීම.
මණ්ඩල ඉලක්කය #2
විද්‍යාලයේ ආයතනික සහභාගීත්වය සහ විශිෂ්ටතා මුලපිරීම් සමාලෝචනය කිරීම, මඟ පෙන්වීම සහ සහාය ලබා දීම. ජනාධිපතිවරයාගේ සහ විද්‍යාලයේ DEI ඉලක්ක සහ ප්‍රතිඵල සඳහා වගවීම සහ සහාය සහතික කිරීම සඳහා ප්‍රතිපත්ති නිර්මාණය කිරීම සහ/හෝ සංශෝධනය කිරීම. දේශගුණය, වැඩසටහන්කරණය, සාධාරණත්වය, ශිෂ්‍ය සාර්ථකත්වය, සුළුතරය/හඩ්සන් ප්‍රාන්ත වෙළෙන්දන් සම්බන්ධ වීම සහ අදාළ ක්ෂේත්‍ර ඇතුළුව ආයතනික සහභාගීත්වය සහ විශිෂ්ටත්වය පිළිබඳ ජනාධිපතිවරයාගේ උපදේශක මණ්ඩලයේ කාර්යය සමාලෝචනය කර ආදානය ලබා දීම.
මණ්ඩල ඉලක්කය #3
දත්ත සහ හොඳම භාවිතයන් මත පදනම්ව සේවක වන්දි, ප්‍රතිලාභ, ව්‍යුහයන් සහ සහාය අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා සමාලෝචනය, මඟ පෙන්වීම සහ වගවීම සහතික කිරීම. සේවක තනතුරු විස්තර යාවත්කාලීන කිරීම, සේවක තනතුරු වර්ගීකරණ පද්ධතියක් සංවර්ධනය කිරීම සහ විභව වැටුප් සහ සමානාත්මතා හිඩැස් හඳුනා ගැනීමට සහ ඒවාට විසඳුම් සෙවීමට වෙළඳපල විශ්ලේෂණ පැවැත්වීම සඳහා වන මුලපිරීම් සමාලෝචනය කිරීම සහ සහාය වීම.
මණ්ඩල ඉලක්කය #4
අධ්‍යයන කුළුණ සඳහා සැලසුම් කිරීම, වර්තමාන HCCC පහසුකම් විකිණීම, වාහන නැවැත්වීමේ සලකා බැලීම්, කැම්පස් සංඥා සහ මාර්ග සෙවීමේ ව්‍යාපෘතියක් සංවර්ධනය කිරීම සහ නව ශිෂ්‍ය මධ්‍යස්ථානයට ඇතුළුවීම ඇතුළුව පහසුකම් ප්‍රධාන සැලැස්ම සමාලෝචනය කර යාවත්කාලීන කරන්න.
2025 සඳහා රැස්වීම් දින දර්ශනය බලන්න
ක්‍රියාදාමයන් සහ න්‍යාය පත්‍ර ලේඛනාගාරයේ සාරාංශය
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| නොවැම්බර් 26, 2024 | දැක්ම | නිත්‍ය න්‍යාය පත්‍රය බලන්න ප්‍රතිසංවිධාන න්‍යාය පත්‍රය බලන්න |
| ඔක්තෝබර් 8, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| සැප්තැම්බර් 10, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| අගෝස්තු 13, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජූනි මස 18, 2024 | දැක්ම | නිත්‍ය න්‍යාය පත්‍රය බලන්න ප්‍රතිසංවිධාන න්‍යාය පත්‍රය බලන්න |
| මැයි 14, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| අප්රේල් මස 16, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| මාර්තු 12, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| පෙබරවාරි 13, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජනවාරි 23, 2024 | දැක්ම | දැක්ම |
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| නොවැම්බර් 21, 2023 | දැක්ම | නිත්‍ය න්‍යාය පත්‍රය බලන්න ප්‍රතිසංවිධාන න්‍යාය පත්‍රය බලන්න |
| ඔක්තෝබර් 17, 2023 | දැක්ම | |
| සැප්තැම්බර් 12, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| අගෝස්තු 8, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජූනි මස 13, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| මැයි 9, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| අප්රේල් මස 11, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| මාර්තු 21, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| පෙබරවාරි 21, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජනවාරි 17, 2023 | දැක්ම | දැක්ම |
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| නොවැම්බර් 22, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| ඔක්තෝබර් 11, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| සැප්තැම්බර් 13, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| අගෝස්තු 9, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජූනි මස 14, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| මැයි 17, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| අප්රේල් මස 12, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| මාර්තු 15, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| පෙබරවාරි 22, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජනවාරි 18, 2022 | දැක්ම | දැක්ම |
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| ඔක්තෝබර් 19, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| සැප්තැම්බර් 14, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| අගෝස්තු 10, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජූනි මස 8, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| මැයි 11, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| අප්රේල් මස 13, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| පෙබරවාරි 16, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| ජනවාරි 19, 2021 | දැක්ම | දැක්ම |
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| නොවැම්බර් 24, 2020 | දැක්ම | දැක්ම |
| ඔක්තෝබර් 13, 2020 | දැක්ම | |
| සැප්තැම්බර් 8, 2020 | දැක්ම | |
| අගෝස්තු 11, 2020 | දැක්ම | |
| ජූනි මස 9, 2020 | දැක්ම | |
| මැයි 12, 2020 | දැක්ම | |
| අප්රේල් මස 14, 2020 | දැක්ම | |
| මාර්තු 10, 2020 | දැක්ම | |
| පෙබරවාරි 18, 2020 | දැක්ම | |
| ජනවාරි 21, 2020 | දැක්ම |
| දිනයන් | ක්‍රියා පටිපාටිය | න්‍යාය පත්‍ර |
| නොවැම්බර් 20, 2018 | දැක්ම | |
| ඔක්තෝබර් 9, 2018 | දැක්ම | |
| සැප්තැම්බර් 11, 2018 | දැක්ම | |
| අගෝස්තු 14, 2018 | දැක්ම | |
| ජූනි මස 12, 2018 | දැක්ම |
|
| මැයි 8, 2018 | දැක්ම |
|
| අප්රේල් මස 10, 2018 | දැක්ම | |
| මාර්තු 13, 2018 | දැක්ම |
|
| පෙබරවාරි 20, 2018 | දැක්ම | |
| ජනවාරි 16, 2018 | දැක්ම |